朗朗中文 课程说明
概述
朗朗中文 是为海外少年儿童设计研发的中文教学体系，由多位海外资深中文教师全程参与、近百人专业团队历时五年潜心开发制作，包括纸质教材、网上多媒体互动课程和CD-ROM、教学服务、学校支持等。
朗朗中文
课程采用最新中文教学理念和教学方法，运用纸质教材与互联网互动课程相结合的学习模式，围绕世界语标准中的5C教学目标，遵照中国国家汉办/孔子学院总部制定的《新中小学生汉语考试》（YCT）和《新汉语水平考试》（HSK）标准。其中，1-6册是中国国家汉办/孔子学院总部推荐采用的YCT适用课程。
课程体系
入门阶段（1-2册）
学习目标：
培养对中文的浓厚兴趣；认读230字，175词组；会唱28首中文儿歌。
课程结构：
对话 + 课堂活动 + 儿歌 + 每日家庭作业（活动手册）；
课程设计：
简单对话，贴近学生；文字实用，重复率高，配有28首诵唱儿歌以及大量手工活动和游戏；
课程配套：
课本和活动手册、识字卡、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书、教具等。
初级阶段（3-6册）
学习目标：
认读450字，300词组，会唱22首中文儿歌；精读24篇课文；泛读48篇故事性文章；掌握汉语拼音，学会电脑输入中文和查中文字典。
课程结构：
第3-4册 对话+阅读+课堂练习+儿歌+每日家庭作业（练习册）第5-6故事册 对话+课文+课堂练习+文化分享+课外阅读+每日家庭作业（练习册）
课程设计：
第3-4册注重字词认读，课文设计浅显，句式简单，结合拼音学习；第5-6册加入阅读训练，注重培养中文阅读和理解能力；
课程配套：
课本和练习册、识字卡、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书 、教具等。
中级阶段（7-10册）
学习目标：
认读800字，600词组；能够阅读中等程度的文章；会写便条、日记；
课程结构：
课文精读+语言运用+课堂练习+课外阅读+文化分享+每日家庭作业（练习册）;
课程设计：
注重情景教学模式，集中训练中文听说读打写的综合能力；
课程配套：
课本和练习册，课外阅读，网上多媒体互动课程，CD-ROM，教师用书、教具等。
高级阶段（11-14册）
学习目标：
认读1500字，1000词组；能够阅读中文报刊和文化作品；会写500字以内作文。
课程结构：
课文精读+语言运用+课堂练习+课外阅读+文化分享+写作训练+每日家庭作业（练习册）。
课程设计：
强化中文听、说能力，重点训练阅读和写作技巧；
课程配套：
课本和练习册、课外阅读、网上多媒体互动课程、CD-ROM、教师用书、教具等。
朗朗中文与YCT/HSK的关联
1. 明确学习目标，学习层次清晰，确保语言点之间联系紧密以及字词句合理分配和递进
2. 为老师（学校）提供了学生学习中文的衡量标准，便于检查学生的学习程度和学习效果。
教学服务
为学生服务：
水平测试：
学生完成每一阶段的学习，通过朗朗中文升级测试后，可参加YCT考试。
网上学习：
学生可通过朗朗中文网站与中文老师、专家在线沟通，及时解答疑问。
中文活动：
朗朗中文不定期组织中文训练营（夏令营）以及中文竞赛，让学生有更多机会感受中文，拓宽视野。
为教师服务：
教师培训：
对于采用《朗朗中文》课程授课的老师，将提供课程理念、教学方法等一对一培训，并随时解答教学中的问答。
教师资格认证：
对于采用《朗朗中文》课程授课并通过培训合格的老师，颁发“教师资格认证证书”，获此资格的老师可在任何一所学校从事《朗朗中文》教学工作。
中文活动：
朗朗中文不定期组织中文训练营（夏令营）以及中文竞赛，让学生有更多机会感受中文，拓宽视野。
为学校服务：
品牌支持：
中文天下-文化传播将积极开展与国家汉办/孔子学院以及其他知名机构的合作，将《朗朗中文》打造成为“影响海外中文学习”的著名品牌。
市场支持：
中文天下-文化传播将在多种媒体上配合学校，利用《朗朗中文》品牌帮助学校开展招生宣传和学校发展方案。对加入“千校计划”的学校提供多种优惠。
夏令营大礼包：
各校举办夏令营，中文天下-文化传播将提供各种短期培训课程，如《韵文识字》、《绝色拼音》等大礼包。
